Проект «Академия
занимательных наук»
Сроки проведения:
26.01.2015г. – 20. 02.2015г.
Основной
целью развития научно-технического
творчества школьников является
выявление и поддержка мотивированных
учащихся, развитие их интеллектуальных,
творческих способностей, поддержка
научно-исследовательских интересовмладших
школьников. Главное направление – это
выдвижение и реализация в научных
исследованиях творческих идей и создание
научных работ и проектов.
Проект
«Академия занимательных наук» имеет
естественнонаучную направленность.
Проект поддержан культурологической
составляющей. Данный проект позволит
развивать общую культуру. Проект
предусматривает различные формы детской
деятельности и дает возможность
использовать новые формы детско-взрослого
взаимодействия. Изготовление учащимися
различных моделей из разных материалов,
проведение опытов по методикам с
последующим описанием своих результатов
и выводов, работа с информацией,
содержащихся в различных источниках —
обязательная часть проета. Так же проект
предоставит возможность проявить детям
весь творческий потенциал – театрализация,
работа творческих мастерских по
изготовлению различных продуктов,
написание творческих работ и многое
другое. Важным является то, что везде
предоставляется право выбора.
Данный проект позволит создать условия
для определения детского интереса в
рамках изучаемых вопросов и создания
конкретных продуктов, презентация
которых может быть осуществлена на
научно-практической конференции «НИК.
Наука. Искусство. Культура», которая
пройдет в прогимназии 12 - 13.03.2015года.
Предлагаются
следующие академии: Академия словесности,
Академия путешественников, Академия
изобретателей и народных умельцев,
Академия наук. Каждая академия работает
по нескольким направлениям. Как и в
каком направлении будут работать члены
детского коллектива решается коллегиально.
Возможны
различные алгоритмы:
а)
класс выбирает одну академию, в этой
академии выбирает одно направление и
все над ним работают в течение всего
проекта;
б)
класс выбирает одну академию, ученики
по интересам делятся на группы, каждая
группа выбирает направление и работает
в этом направлении в течение всего
проекта
в)
класс выбирает несколько академий,
ученики делятся на группы по академиям,
внутри каждой академии выбирается
направление и группа работает по своему
направлению весь проект.