Проект

 Проект «Академия занимательных наук»

Сроки проведения: 26.01.2015г. – 20. 02.2015г.

Основной целью развития научно-технического творчества школьников является выявление и поддержка мотивированных учащихся, развитие их интеллектуальных, творческих способностей, поддержка научно-исследовательских интересовмладших школьников. Главное направление – это выдвижение и реализация в научных исследованиях творческих идей и создание научных работ и проектов.

Проект «Академия занимательных наук» имеет естественнонаучную направленность. Проект поддержан культурологической составляющей. Данный проект позволит развивать общую культуру. Проект предусматривает различные формы детской деятельности и дает возможность использовать новые формы детско-взрослого взаимодействия. Изготовление учащимися различных моделей из разных материалов, проведение опытов по методикам с последующим описанием своих результатов и выводов, работа с информацией, содержащихся в различных источниках — обязательная часть проета. Так же проект предоставит возможность проявить детям весь творческий потенциал – театрализация, работа творческих мастерских по изготовлению различных продуктов, написание творческих работ и многое другое. Важным является то, что везде предоставляется право выбора.

Данный проект позволит создать условия для определения детского интереса в рамках изучаемых вопросов и создания конкретных продуктов, презентация которых может быть осуществлена на научно-практической конференции «НИК. Наука. Искусство. Культура», которая пройдет в прогимназии 12 - 13.03.2015года.

Предлагаются следующие академии: Академия словесности, Академия путешественников, Академия изобретателей и народных умельцев, Академия наук. Каждая академия работает по нескольким направлениям. Как и в каком направлении будут работать члены детского коллектива решается коллегиально.

Возможны различные алгоритмы:

а) класс выбирает одну академию, в этой академии выбирает одно направление и все над ним работают в течение всего проекта;

б) класс выбирает одну академию, ученики по интересам делятся на группы, каждая группа выбирает направление и работает в этом направлении в течение всего проекта

в) класс выбирает несколько академий, ученики делятся на группы по академиям, внутри каждой академии выбирается направление и группа работает по своему направлению весь проект.